top of page
Антонова.JPG

Образование

1995г. Минусинское педагогическое училище им. А. С.Пушкина по специальности «Преподавание в начальных классах», учитель начальных классов, сурдопедагог.      

2003г.  Абаканский государственный педагогический институт им. Н.Ф. Катанова «Педагогика и методика начального образования»,  учитель начальных классов

Стаж работы в ОУ: 11 лет. ПЕДСТАЖ -29 лет. Общий стаж работы: 31 год.

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория

грамоты

-Почетная грамота МПК имени А. С. Пушкина за профессиональное методическое сопровождение студентов на педагогической практике.2013г.

 

-Благодарственное письмо Управления образования администрации    

г. Минусинска, 2014г.

 

-Благодарственное письмо за реализацию школьных проектов«Театр русской жизни» и «Основы предпринимательства». 2015г.

 

- Диплом Управления образования администрации г. Минусинска за предъявление опыта на межмуниципальном форуме управленческих и методических практик, посвящённом памяти С.В. Романовой» по проблеме « Обучение и социализация школьников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования».2016г.

 

-Благодарственное письмо Управления образования администрации г. Минусинска. 2018г.

 

-Благодарность Новосибирского центра продуктивного обучения за достижение высоких результатов в подготовке участников международного игрового конкурса по естествознанию « Человек и природа».2019г.

 

- Грамота МБУК МГЦБС за привлечение к участию учащихся в конкурсе открыток «Ты лучшая мамочка в мире».2020г.

 

- Благодарность  Минусинского городского отделения ВСД  «Русский Лад» за подготовку учащихся школы к участию в городском конкурсе чтецов, посвящённом Пушкинскому дню России- Международному дню русского языка и 222-й годовщине со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина. 2021г.

Диплом I степени в  IV Всероссийском конкурсе методических разработок 

«Лучший конспект».2021г.

 

_                                          повышение квалификации

 

- 2019г.ООО « Высшая школа делового администрирования»

 «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования в условиях реализации ФГОС НОО», 144часа.

-2020г. Москва. «Особенности организации проектной деятельности учащихся в начальных классах», 2часа;

-2020г. « Формирование функциональной грамотности у обучающихся в начальной школе средствами завершенных предметных линий издательства «Просвещение», 2часа ;

  -2020г.Москва. Институт бизнеса и информационных технологий.                              « Научные основы целостного мышления преподавания»,72 часа;

 -2021г.Москва. Отделение «Ноосферное  образование» Российской Академии Естественных Наук  « Целостное мышление в педагогике и психологии», 72часа.

 -2020г.Москва.Научно-Производственном Объединении ПрофЭкспортСофт по программе дополнительного образования «Использование современных дистанционных технологий и интерактивных средств электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемической обстановки с учётом требования ФГОС», 72часа.

 -2020г.Москва.Русское космическое общество. Секция системономии Институт семейной педагогики Международная Научная школа устойчивого развития им. П.Г. Кузнецова.« Научные основы целостного мышления», 36 часов.

-2021г. Москва. ООО «Центр инновационного образования» «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 36часов.

bottom of page